Opticien - Lunetier

L’OPTICIEN(NE)/LUNETIER(E) VEND DES MONTURES ET VERRES CORRECTEURS, LES LENTILLES DE CONTACT ET AUTRES ACCESSOIRES (LUNETTES DE SOLEIL, PRODUITS D'ENTRETIEN, ÉTUIS, CORDONS...).

Objectifs de la formation

Cette spécialité vise à former des thérapeutes dentaires hautement qualifiés capables de fournir des soins dentaires holistiques de haute qualité dans les cliniques au niveau local, national ou international. Elle cible les jeunes hommes et femmes qui ont la vocation et sont prêts non seulement à gagner leur vie mais aussi et surtout à sauver des vies.

Compétences Recherchées (Génériques et spécifiques)

Compétences génériques

• Être responsable et réflexif ;
• Disposer d’habilités gestuelles et de capacités relationnelles ;
• Reconnaitre ses émotions et pouvoir les utiliser avec les acquis professionnels nécessaires
• Disposer d’une confiance et d’une assurance avérées ;
• Avoir la capacité critique et de questionnement ;
• Développer une éthique et une normale professionnelle ;
• Prendre des décisions réfléchies ;
• Agir avec autonomie et responsabilité dans les champs bien délimités de sa fonction ;
• Maîtriser la gestion (financière, stock, ressources humaines), le marketing et les normes vis-à-vis de la réglementation en vigueur pour le meilleur suivi des activités dans les cabinets ;
• Être apte à communiquer aisément aussi bien à l’écrit qu’à l’oral ;
• Maîtriser l’outil informatique et les TIC.

Compétences spécifiques

1. La maîtrise de la réfraction (Examen visuel)

• Adapter la prescription et établir la formule de l’équipement optique ;
• Proposer et évaluer des solutions (en termes de compensation Ŕ protection Ŕ performance…) 
• Procéder à l’examen visuel et aux essais de la basse vision ;
• Constater une anomalie et orienter vers un autre professionnel de santé ;
• Communiquer, assurer et développer les relations avec les professionnels de santé.

2.Technicien Vendeur - Commercialisation

• Accueillir, s’informer des besoins et renseigner ;
• Préparer la vente ;
• Analyser la morphologie, la posture, le visage du client ;
• Analyser les besoins visuels du client (prescription Ŕ utilisation Ŕ souhaits du client) ;
• Procéder aux essais préalables, mettre en condition d’utilisation et prendre les mesures (lunettes, équipements spécifiques) ;
• Concevoir l’équipement (lunettes, équipement spécifique) ;
• Proposer et faire choisir l’équipement (lunettes, équipement spécifique) ;
• Rédiger la fiche d’exécution ;
• Procéder aux essais préalables, mettre en condition d’utilisation et prendre les mesures (basse vision, lentilles de contact) ;
• Proposer, conseiller et vendre des instruments d’optique (aides visuelles, microscopes, jumelles, télescopes, lunettes terrestres et astronomiques) ;
• Proposer, conseiller et vendre des accessoires et des produits d’entretien d’optique.
• Connaissance du matériel d’atelier ;
• Composition et caractéristiques des meules ;
• Caractéristiques des différents types des meules (meules à main, ratineuses, cranteuses, meules automatiques) ;
• Les différents programmes pour tailler les verres ;
• Alimentation Circuit d’eau ;
• Évacuation des déchets ;
• Précautions d’emploi ;
• Maintenance courante et consommable.

3. Centrage et axage des verres

Mode de centrage (manuel-pointage des gravures Ŕ automatique ;
Références en fonction des verres ;
Références en fonction des mesures ;
Transcription des mesures 
Fixation du verre ;
Choix du support adapté.

4. Perçage - crantage

• Différents types de perceuses ;
• Position des perçages Ŕ crantage ;
• Systèmes de fixation.

5. Montage des verres

• Vérifications préalables ;
• Axage, horizontalité des verres ;
• État de la monture (méniscage) ;
• Choix matériel adapté (au type de monture et au type de verres).

6. Rhabillage

Suivant un protocole adapté à la monture et aux verres ;
Suivant les préconisations demandées (pré-ajustage) ;
Préparer l’équipement pour la livraison.

7. Réparation, Entretien

• Montures métalliques ;
• Montures plastiques ;
• Montures glace (Nylon, percée).

Débouchés

• Fonction publique ;
• Hôpitaux et cliniques privées ;
• ONG (Organisations Non Gouvernementales
• Auto-emploi ;
• Médecine du travail ;
• Recherche et formation ;
• PMI.